МБОУ "СОШ № 87"

Место осуществления образовательной деятельности: 636019 Россия, Томская обл., г. Северск, ул.Курчатова,14

Сетевое взаимодействие по реализации химико-биологического профиля осуществляется с МБОУ «СОШ №198», г. Северск, ул. Победы, 12а

Государственная итоговая аттестация проходит в пунктах проведения ЕГЭ, ОГЭ:

• МБОУ «Северская гимназия» г. Северск,ул. Калинина, 88,
• МБОУ "Северский лицей" г.Северск, ул.Свердлова,9
• МАОУ СФМЛ, г.Севесрк, пр.Коммунистический,56
• МБОУ «СОШ №198», г. Северск,ул. Победы, 12а,
• МБОУ «СОШ №90» г. Северск,ул. Горького, 32.
• МБОУ "СОШ №84" г.Северск,пр.Коммунистический,101

Учебные кабинеты

Объекты для проведения практических занятий -  мастерские, лаборатории в кабинетах школы.

Школьная библиотека – универсальный книжный фонд, учебная литература для всех уровней обучения, фонд периодических изданий, система электронных каталогов и картотек, фонд учебных и художественных фильмов и программ.  Школьная библиотека – центр информационно-образовательной среды школы, помогающий расширить рамки классно-урочной системы. В библиотеке обеспечен свободный доступ к Интернету для учения и самообразования, в том числе и во внеурочное время.Школьная библиотека - библиотечно-информационный центр (ШИБЦ).

Режим работы библиотеки:
 08.00 - 15.45
 обед 11.45-12.15
 первый день месяца - санитарный день

Объекты спорта

В школе функционируют: два спортивных зала (малый и большой, площадью 104,9 кв.м.и 273,5 кв.м), лыжная база, пришкольный стадион (площадь 771 кв.м)  с легкоатлетической дорожкой, сектором для прыжков в длину, игровым полем для футбола, игровым полем для мини-футбола, площадками баскетбольной и волейбольной, гимнастическим городком, полосой препятствий, лыжной трассой, тренажеры на улице.

Условия питания обучающихся

В Учреждении осуществляется в установленном Администрацией ЗАТО Северск порядке. Питание в школе осуществляется  комбинатом школьного питания. Учреждением выделено специальное помещение для организации питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи. Школьное питание соответствует требованиям Госсанэпидемнадзора. Школьная столовая на 200 посадочных мест оснащена необходимым оборудованием. Площадь столовой составляет 199,1 кв.м. Учащиеся ежедневно получают горячее питание в соответствии с режимом дня, утвержденным директор школы по согласованию с медицинскими работниками. Контроль за качеством приготовленных блюд осуществляется членами бракеражной комиссии. Все учащиеся охвачены горячим питанием.

Условия охраны здоровья

Договор о предоставлении медицинских услуг

Здоровье детей – важнейшее условие качественного усвоения школьных программ. Главное направление деятельности школы – обеспечение комплексных мер по охране здоровья детей, поиск мер по оздоровлению детей внутри учебного заведения.
Основная цель медицинского обслуживания в школе – это контроль состояния здоровья обучающихся, оказание первой медицинской и доврачебной помощи.
Задача медицинского обслуживания – формирование здорового образа жизни обучающихся.
Медицинский блок состоит из лицензированных медицинского и прививочного кабинетов, оснащенных стандартным комплектом оборудования, которое обеспечивает организацию медицинского контроля развития и состояния здоровья школьников в соответствии с санитарными правилами (СанПиН 2.4.2.1178-02).
Ежегодно, на основании СанПиН, составляется план мероприятий по обслуживанию школьников, профилактике инфекционных заболеваний, иммунизации, летней оздоровительной работе.

Основным направлением работы являются профилактические осмотры школьников. Основная цель профилактической и оздоровительной работы в школе заключаются с одной стороны, в оценке влияния школьной программы, организации режима и условий обучения и воспитания в школе на здоровье обучающихся, с другой – в определении эффективности проводимых мероприятий, направленных в первую очередь на укрепление здоровья детей.
Основные сведения о состоянии здоровья учащихся медработники получают в результате углубленных медицинских осмотров детей. Углубленный медицинский осмотр проводится врачами районной поликлиники ежегодно. Профилактические осмотры декретированных возрастов осуществляется специалистами, утвержденных приказом главного врача поликлиники по графику.
Данные осмотров регистрируются в индивидуальные карты развития школьников. Результаты углубленного осмотра заносятся мед. журнал, где указываются группа здоровья, медицинская группа по занятиям физкультурой в школе, номер парты. Ведётся мониторинг состояния здоровья обучающихся.Если при углубленном осмотре выявлены отклонения, требующие консультации специалиста, то они направляются к данному специалисту.
Одно из ведущих направлений работы – иммунопрофилактика инфекционных заболеваний. Вакцинация обучающихся проводится согласно годовых и месячных планов.

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

В школе осуществляется:
1. Контроль соблюдения санитарно-гигиенических требований проводится на основании норм СанПиН 2.4.2.1178-02.
2. Контроль питания учащихся – ежедневный контроль качества пищи, результаты фиксируются в бракеражном журнале на пищеблоке.
3. Врачебно – педагогический контроль уроков физической культуры с определением моторной плотности урока. Ежегодно подготавливаются списки учащихся, освобожденных от занятий физической культуры, относящихся к подготовительной группе.

Мероприятия по профилактике острых заболеваний в осеннее - зимний период:
специфическая профилактика учащихся - вакцинация против гриппа;
санитарно-просветительская работа.

Мероприятия по коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата, профилактике близорукости:

•физкультурные паузы,
•гимнастика для глаз,
•уроки здоровья,
•подбор мебели в соответствии с ростом и состоянием зрения и слуха учащихся,

Санитарно-просветительская работа проводится согласно годовых и месячных планов. В школе проходят:

•беседы в классах,
•врачебные выступления на педагогических советах,
•наглядная агитация – плакаты, сан бюллетени.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

Проверка санитарного состояния школы постоянно.
Составление помесячных планов на основании годового плана.
Составление плана профпрививок.

ЛЕЧЕБНО – ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

Подготовка обучающихся к медицинскому осмотру: проведение антропометрических измерений, проверка остроты зрения, подготовка документации;
Организация и проведение медицинского осмотра .
Анализ результатов медицинских осмотров и доведение полученных данных до сведения родителей и учителей.
Регулярное проведение профилактики травматизма обучающихся: беседы о профилактике травматизма, контроль за уроками физкультуры.
Проведение профилактических прививок по плану.
Проведение прививок против гриппа среди обучающихся и персонала.
Ведение амбулаторного приема, направление к участковому педиатру.
Оказание доврачебной неотложной медицинской помощи.

САНИТАРНО - ЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:
1 раз в четверть обследование учащихся на педикулез и чесотку.
Постоянный контроль за санитарно – гигиеническими условиями обучения и воспитания учащихся.
Постоянный контроль за технологией приготовления пищи, мытьем посуды, сроками
Реализации продуктов и готовой пищи.
Ежедневный осмотр сотрудников пищеблока на гнойничковые заболевания, регистрация результатов осмотра в «Журнале здоровья».
Своевременная изоляция инфекционных больных. Осмотры детей, находящихся в контакте с инфекционными больными. Регистрация инфекционных заболеваний в школе

Формы и методы работы с родителями обучающихся с ОВЗ (методические рекомендации)

Доступ к информационным системам

Созданы хорошие условия  для эффективного использования информационных технологий:  компьютерная, мультимедийная и интерактивная  техническая база - 5 учащихся на 1 компьютер.   126 компьютеров подключены к сети Интернет, школьная локальная сеть на  12 компьютеров, wi-fi в кабинетах химии, физики, биологии и кабинет начальной школы, единая информационная среда АИС «Сетевой город. Образование», электронные журналы и дневники   

Информационно-техническое оснащение

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Федеральные органы управления образованием, образовательные учреждения, программы и проекты

Подраздел содержит ресурсы, публикуемые в сети Интернет Министерством образования и науки Российской Федерации, федеральными службами и агентствами, а также подведомственными им организациями, работающими в сфере образования на федеральном уровне. Наряду с официальными сайтами органов управления образованием, представлены сайты, на которых можно получить информацию об отдельных направлениях развития сферы образования, о реализуемых программах и проектах общероссийского масштаба, о ходе и результатах отраслевых программ и научно-исследовательских работ, нацеленных на повышение эффективности российской системы образования.

Министерство образования и науки Российской Федерации http://www.mon.gov.ru
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)http://www.obrnadzor.gov.ru
Федеральное агентство по образованию (Рособразование) http://www.ed.gov.ru
Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука)http://www.fasi.gov.ru
Статистика российского образования http://stat.edu.ru
Федеральный центр тестирования http://www.rustest.ru

Федеральные информационно-образовательные порталы

   Подраздел включает перечень федеральных образовательных порталов, выступающих основными источниками информации для всех имеющих отношение к образованию. Порталы представляют собой наиболее мощные коллекции ссылок на образовательные Интернет-ресурсы, опубликованные в российском сегменте Всемирной сети. Кроме того, порталы содержат новостные ленты, электронные библиотеки и коллекции образовательных ресурсов, справочники, средства общения педагогов и учащихся, информацию о специалистах и организациях, работающих в сфере образования, и много других полезных сервисов.

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru 
Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru 
Федеральный портал «Дополнительное образование детей» http://www.vidod.edu.ru

Информационная поддержка Единого государственного экзамена

Раздел представляет ресурсы, посвященные условиям проведения и содержанию контрольно-измерительных материалов Единого государственного экзамена (ЕГЭ); содержащие инструкции по подготовке и проведению ЕГЭ. Изучение этих региональных ресурсов позволяет ознакомиться со статистическими данными, отражающими результаты проведения экзамена в разные годы и по разным дисциплинам, сделать обобщенные выводы о существующем состоянии региональных систем образования и приоритетных направлениях их развития. Благодаря приводимым в разделе ресурсам учащиеся и педагоги получат полную информацию о видах и содержании заданий, педагогические и психологические рекомендации по подготовке к ЕГЭ, сведения о вузах, принимающих результаты ЕГЭ при формировании контингента своих студентов.

Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru 
Федеральный институт педагогических измерений  (ФИПИ) https://fipi.ru/oge